《超能力者也要谈恋爱》免费试读_文兄无大志

时间:2019-05-03 15:02:55   浏览:次   点击:次   作者:文兄无大志   来源:qidian.com   立即下载

第一章 右脑

在无穷可能的平行宇宙,某个即将湮灭的宇宙中,一束承载着所有生物最后希望的上帝粒子,穿越众多时间线,来到这个生机勃勃的世界。

1961年7月4日,全世界爆发大规模混乱,各地出现各种奇异事件,诸如衣物突然掉落,身上突然起火,嘴里突然出现人类排泄物等。

在三日的混乱后,各地政府终于控制住了局势。多日调查研究结果显示,这些现象的成因,皆是人类的想象,成为了现实。

事后,经过专业人士的研究,发现一部分人的右脑突然出现一部分沟回,深浅大小不定,经统计,10-25岁人群变化最明显,并以此区间呈现正态分布。

没人知道这个小沟回是如何形成的,只能得出,它与“心想事成”事件有关,后来科学家们将其称为右脑神秘区。

人的想象极难控制,我们很容易想象一些不敢做的事情,而这些事通常是要人命的。

万幸的是,人们发现只要在想象出一个画面后,马上在脑海中“摧毁”它,那么事情就不会发生。

想象的控制力,和能实现的事情大小一样,是因人而异的,与沟回大小成正比。

没错,并不是真的能完全实现想象,展现出来的总会与现实造成偏差。

过于宏大的想象,事实效果会缩水。而过于复杂的想象,事实效果会简化。

面对这样的剧变,各个国家各显其能,而能迅速适应并恢复的并不多,实际上,这个世界也再不可能恢复原样了。

2007年9月1日,夏国浙省温市苍县龙镇。

今天,是林几问初中报道的日子,他在今年6月完成了小升初考试,进入了龙镇一所公立学校。

学校离他家不远,大约五分钟就能到。一大早,怀揣着激动且期待的心情,林几问慢步走出家门。

随着他的步伐,一个模糊的影子在他背上若隐若现,最后成型,是他的新书包,书包旁边还有一个圆柱体马赛克。

“算了,太重不带了。”

马赛克即刻消失。

路过一家早餐店,林几问听到里面有喧闹声,往里一看,乐了。

原来是一位大爷看报纸太投入,手上拿着两“根”蛇都没发现,结果被咬了两口,幸好蛇头是圆的。

“可能报纸上说着有关蛇的报道吧。”林几问心想。

“哎呦不行,赶紧打住!”林几问在看到眼前凭空出现的条状马赛克后,急忙掐住了念头。

五分钟路程一闪而逝,林几问走进了龙一中,虽然凌晨路过门口,但是当他真正进来的时候,心里还是不禁一阵新奇,四处乱瞄。

“妹子质量一般啊。”林几问偷偷嘀咕。

“汉子质量也一般啊。”背后一道声音幽幽响起。

“卧槽!”林几问被突兀的声音吓到,一个趔趄就要摔倒在地。

“嘭!”一个粉红色枕头突然出现,林几问的脸一下扑在了上面,隐约还能看到哈喽kitty的图案。

“噗嗤!”看到这一幕,说话来源处传来了笑声,林几问赶紧爬了起来,边转头便打掉身上的土,却发现尘土自己四散而去。

“谢谢。”林几问刚出口就发现不太对,好像自己这样就是她害的。

意识到这一点,林几问才仔细打量起面前的人。

这是一个看起来就元气满满地小姑娘,标准的马尾辫光额头,水灵灵的眼睛配上很深的双眼皮格外引人注目。

林几问呆呆的看着她,只见她抿嘴一笑,露出浅浅的酒窝说道:“傻。”

等林几问回过神来,眼前的人儿已经消失不见。

“我傻?”林几问有些无语,“欺负老实人!”

林几问被分配在7年9班,不过由于学校班级分布另类,9班居然在一层。

这让林几问有些庆幸,可以不用辛苦爬楼了。要知道他小学的班级可是在五层,往事不堪回首。

进了教室,林几问发现来早了,教室里零星坐着七八个人,林几问进来的时候,他们只是看一眼,然后自顾自成组聊天,看起来像早就认识。

林几问也不是外向的人,默默的找了一个空着的双人座坐下,他可不会主动跟陌生人同桌。

林几问一坐下就开始发呆,这是他的习惯之一,这样放空自己不乱想,最是安全。

发呆的时间总是过得很快,林几问回过神来,班里已经基本坐满,他旁边坐着一个看起来很普通的同桌。

讲台上还站着一位戴着眼镜的精瘦中年人,看起来是9班的班主任。

林几问突然直起身子,因为他感觉到有人快速在他背上戳了一下,他转过头,乐了。

“是你啊。”林几问看到眼前这个让他出丑的小姑娘,突然想到一个笑话,背后被刀捅和正面被捅有什么区别。

前者会说转头惊讶的说“是你!”,后者会疑惑的问“你是?”

“是啊好巧。”小姑娘可不知道林几问心里想什么,毕竟要凭空出现两个捅人的和一个倒霉蛋,林几问远远达不到那个想象境界。

“好,大家安静一下。”讲台上的人开口说道,教室顿时安静下来。

“一会要问问她叫什么。”林几问转回头,默默想到。

“大家好,我是你们的班主任,我叫夏忠楚,不出意外的话,接下来三年将由我带大家度过。

嗯,接下来也请大家轮流自我介绍一下,就从你开始吧。”夏老师指着靠门的第一个同学说道。

那位同学显得很紧张,腾的一下站了起来,“我叫章圣!今年12岁!家住沿HB路5号!我妈叫…”

“停!”班主任及时打断了他。

“不用那么详细,简单一点就行了,后面的同学也一样。”

同学们都笑了出来,章圣也讪笑一声,不好意思的坐下了。

后面的介绍都正常进行,林几问也一样,只是在名字上被人笑了一翻,然后就轮到了后面的有缘小姑娘。

“我叫王小敏,今年12,是个银者。”

话音刚落,班里爆发出一阵惊叹声,所谓银,即imagination想象的英文,经过音译又简化而来。

而银者,指能初步控制想象之力,并且能达到10千克重量等级的人。

重量等级,源自于想象能量守恒定律,由著名银家,沃滋基硕德于1966年率先提出,即想象能量不变。

如果有人想造物,那么需要付出等能量的物质,而根据爱因斯坦质能方程,也可以推出静止物体质量守恒定律。

10千克级,即可以在一分钟内把10千克以内的物质转变为其他,能做到的人称为银者。

能在初中毕业成为银者,就已经算是小天才了,更不用说在12岁就能成为银者了。有的人可能一辈子都控制不住想象,当然这样的人一辈子有多长还是问号。

第二章 分级

随着想象超能的研究发展,给能力分级是最正常不过的,这种分级也非常简单,是根据可改变质量数量级,将人分为银徒,银者,银师。

而在银师之上的人,就脱离了普通人的行列,成为真正的人上人。

“原来她叫王小敏,好可爱。”林几问的关注点有些奇怪。

“很不错。”班主任面带微笑点头,并不觉得惊讶,显然他早已知晓。

自我介绍伴随几个小插曲结束,班主任又说了几点事项,然后选了几个男生去帮忙搬书。

林几问不幸被点到,也就随着他们一起,去到学校书库。

在路上,一个阳光的少年向林几问搭话:“我叫薛鑫,你呢?”少年刚才显然没有认真听别人的自我介绍。

“林几问。”

“啥问?”

“几乎的几,问题的问。

“呃…哈哈,好名字!”薛鑫显然口不对心。

林几问呵呵一笑,也不在意,看来以前没少被嘲笑。

到了现场,一大摊的书映入眼帘,“这是你们三年的书,回去告诉大家别弄丢了。”班主任开口说道,

“你们先搬回去,我有事一会再去班里。”然后转身离开。

同学们有些手足无措,因为书太多了,而他们人手不足。

就在某些人想回去叫人的时候,一位同学站了出来,对大家说道:“这点书没什么,你们拿少点也没事,我一个人可以顶五个。”

说完就码起一大摞书,轻松一抬,也不等别人反应过来就走了。

大家都是少年人,不服输的性子让他们决定硬撑下去,随即也都拿着超出自己能力范围的书走了,只是在数量上明显不如那位带头大哥。

“看来他是力量加强过的。”林几问对着带头大哥猜测道。

所谓力量加强,是人类对想象能力的间接利用。

想象能力的实现程度,取决于两个点,一是对事物的了解程度。

比如一个人非常了解金银的结构,那么他就可以制造出来,只是纯度可能感人。

二是对想象效果的精细度。

比如一个被火烫过人可以轻松制造出伤人的火焰。

而仅靠脑补效果,制造能杀人的火焰则非常困难,因为大部分人没有这样的体验,有体验的人活下来也残疾了。

由于第一点的限制,当人们想创造出不属于这个世界的事物,只能靠着第二点。

力量增强就是有前人,想象出一些能增加力量的药材食物,才诞生出的一个流派,虽然单次效果很小,但是日积月累还是能在常人中脱颖而出的。

林几问也不愣着,拿了超过平均量水平一点的书,吹着口哨往班里走去。

如果仔细看他的手掌,就会发现上面皮肤被压的形变程度,远不如其他人的明显。

到了教室,林几问就看到带头大哥在组织分发教科书,“不愧是带头大哥。”他暗地吐槽。

经过几个来回的搬运,他们终于把书搬完了,带头大哥看着大家一个个满头大汗,微微摇头。

当目光转到林几问,看到他只是呼吸有些急促,有些诧异,多看了一眼,但也没说什么。

林几问回到自己的位置,途中偷偷瞄了一眼王小敏。

“越看越可爱。”林几问心想,他下定决心,一会一定向她要扣扣号。

“喂,你有扣扣吗?”林几问感觉有人背后戳他,不用问也知道是谁。

“啊,有啊!”他觉得这道声音如同天籁,又觉得他们之间好有默契,念头闪过,身体转过,嘴上同时说道。

“写这里。”小姑娘拿着笔和纸,递给林几问,不知是不是错觉,林几问总觉得她耳根有点红。

林几问迅速写下他的八位靓号,有点想显摆的心理,可惜人家没有注意,有些失落。

而当他发现王小敏也要了其他人的号码,心里的失落无限放大。

“起码我是第一个!”林几问安慰自己。

……

一上午很快结束,林几问回到了家里。

“妈,我回来了!”林几问把书包扔在沙发上,自己也瘫坐在旁边。

“你早上怎么没带水杯,叫你多喝热水都不听,老买这些饮料,都是致癌的!”林妈抽出书包旁边的脉静饮料,打算扔到垃圾桶。

“水杯太重啦。”

“瞎说,你头上顶十个都没问题!”

林几问无语。

下午学校会组织新生的能力测试,虽然在小学毕业时他们已经测试过一次,但这是龙一中的传统。

校方声称两三个月对这些孩子来说可以有很大的进步,需要更新数据。至于这样有什么效果,那就是仁者见仁了。

吃完午饭,林几问舒舒服服的躺在床上,这是他的习惯之一,每天必须睡半个小时,不然下午就会崩溃。

林几问很快入睡,安静的房间内只有他平稳的呼吸声。

如果仔细听,会发现他有时一呼两吸,有时两呼三吸,听的久了还会感觉其中有某种规律可寻。

半小时后,林几问凭着强大的生物钟,准时醒来。

“该去学校了。”林几问一看表。

出门前他瞥了一眼书架上的一本笔记本,微微一笑。

这本被他翻得快烂了的笔记,是他的外公所留。

外公在林几问六岁时就去世,留下了一些遗物。

林几问无意间在其中发现了这本笔记,里面写着一些古怪的话,以及画着一些奇特的图形。

如果一个普通人看到,一定会觉得这是无聊的游戏之作。

然而林几问的呼吸之法,正是从笔记而来。

8岁时,林几问无聊中尝试了这样呼吸,结果以岔气告终。

但是他的身体却记住了这奇特的呼吸运转,经过了几个不眠的夜晚,他也渐渐适应了身体的自主运转。

但他不知道的是,在他维持这个呼吸规律时,在他右脑神秘区中,有一道奇特的力量在其上作用,让神秘区更加凹陷复杂。

如果有一个经验丰富的杀人狂,帮林几问开颅,一定会惊叹他神秘区前所未见的深度。

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