如何用心理学来解释“眼不见心不烦”这句话？使学生具有初步的分辨是非的能力是（ ）阶段德育目标的要求

都说眼不见就心不烦，那如何用心理学来解释这个呢？

人是通过⑤官对事物的感应存储于大脑，产生记忆，从而具有对事物的识别能力。由于各自的观点不同，看待事物的方式不①样，心理上产生不同的承受能力，同样①件事，有人喜欢，有人厌恶，见得多了，接触的时间长了，心理反应更强烈。

眼不见心不烦，对于自己不喜欢的，尤其是厌恶的人、事，只要眼睛①看到，心里的厌烦感自然产生，觉得心理上难以承受。其原因是最先接触时在心里没有留下好的印象，以后再次接触时便有了先入为主的厌烦心理。但如果相隔时间长了，很久不再见到，这种记忆渐渐淡了，甚至没有了，以后再见到类似的人和事，心理上的厌烦感自然而然地少了、没有了。

人的眼睛是用来观察看事的，世界上的万事万物无不纳入我们的眼睛，先入为主的厌恶心理，会影响我们对事物的正确判断。

具有初步的分辨是非等能力。

　　出自《教育学》第⑨章的“德育”内容。

　　愿我的回答可以帮助您解决问题：B 初中

　　解析：初中阶段德育目标的要求——

　　(①)思想政治方面的基本要求

　　(②)道德行为方面的基本要求

　　(③)个性心理素质和能力方面的基本要求 养成诚实正直、积极向上、自尊自强的品质　　答案

使学生具有初步的分辨是非的能力是（ ）阶段德育目标的要求。

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