《策略师第一部——进击的学霸》免费试读_策略师叶修
第一章 登场了，那些本不该出现的人！
策略师第一部——进击的学霸
上篇：新大陆
第一章登场了，那些本不该出现的人！
9月1日，星期一，兰水二中高一教学楼，三楼会议室。
夏日的余威未退，烈日下的教学楼里却散发出别样火热的气息——青春的气息。高一全体新生的开学典礼刚刚结束，几位校领导又马不停蹄的来到这个属于高一实验班全体师生集会的场所。
会议室是一个阶梯形教室，下面坐着高一实验一班、实验二班两个班共80名同学。副校长肖英，一班数学老师兼班主任严如心、二班英语老师兼班主任李双关，以及两个实验班的其他几位老师，坐在会议室第一排。前面演讲台的上方悬挂着醒目的横幅：新高一年级实验班分班大会暨优秀学生学习心得分享大会。
新的血液，新的希望，副校长肖英心情愉悦，心语喃喃，可不得益于校长马泰6月份的强力手段？这一批的生源，或许能够称为兰水二中史上最强的一届。在去年的709惨案之后，学校元气大伤，这一批新鲜血液的补充对提升教师队伍的士气大有好处。甚至——如果培养得当的话，能够超越2013年的黄金一届，也说不定呢！
一应师生坐定，副校长肖英上台讲话了。
“……欢迎同学们来到兰水二中。经过前几天的分班排名考试，在座的80名同学，被确认分配到实验一班和实验二班，恭喜大家！当然，也有部分同学，是没有参加分班考试，直接保送进实验班的。这部分同学，是当初中考的时候已经过了临湖实验高中的分数线，但是出于对我们兰水二中的信任，选择了我们兰水二中。我们兰水二中，向你们表示欢迎！”
台下有几个同学窃窃私语：“凭什么他们就不用考试，直接保送进实验班了？我有个初中同学这次考了83名，就是被他们这些不用考试的保送生挤掉了！”
“咳，人家是中考过了临湖实验高中分数线的，就算参加考试，怎么可能考不进前80？”
“那可未必！”
这是实验二班的学生。班主任李双关回头瞪了他们一眼，学生们安静下来。
“不论是保送进入实验班的同学，还是在分班考试中以优异的成绩考进实验班的同学，我都有一个好消息要告诉你们！我可以向你们保证，兰水二中的所有优质资源，都会向你们身上集中！学校给你们配备的，是本校最优秀的老师；给你们当中住校的学生，分配了最好的寝室；你们的教室，也是最宽敞的，并且加装了空调，夏天冬天不限时间使用！总之，学校会为你们创造最好的条件，营造最好的学习环境！
本次会议的第二件事项，就是邀请部分优秀学生代表上台，跟同学们分享一下他们宝贵的学习经验！在坐的同学都是优秀的学习尖子，但是优秀中还有更优秀，让这些最为优秀的同学分享一下自己的学习心得，想必对大家都有好处。希望同学们能够抓住机会，相互学习，在未来的学习中不断进步！”
一个微胖的中年女教师走上台，正是高一年级组组长严如心。她接过肖英的话筒，透了一口气，和颜悦色地说：“本次上台分享学习心得的同学有三名，分别是实验一班的占武同学、舒文静同学，实验二班的卢标同学。这三名同学都是保送进入实验班的，其中占武同学和舒文静同学为了证明自己的实力，自愿参加了分班考试，结果占武同学获得了第一名，舒文静同学获得第二名。这也切实证明了他们的实力不是虚的。我们首先有请占武同学上台，舒静文同学做准备。”
一名身材高挑而又显得健硕的学生走上讲台，眼睛藏在只有女孩儿该有的刘海下，冷淡、冷酷、冷静，而又略带点儿肃杀之气。很多女生看到他第一感觉，都是帅气，帅的深沉，但也有部分女生会觉得他的气场过于锐利了，让人感到些许的不安。对于这样受到女生们高度关注的男生，其他大部分男生原本应该根据雄性争斗的本能而产生嫉妒、欲与之一较高低的冲动。但对于占武来说，却很难产生这样的冲动，只感到他像一把黑暗中的匕首，莫名的锋利，还是远离一点儿为妙。只见他手持一份稿件，表情冷峻地念道：
“各位同学上午好！我是占武，今天我跟大家简单的分享一下我的学习经验！学习，是学生最重要的事情，是一件有意义的事情，是一件值得我们全身心投入的事情。它是春天柔和的风，它是夏天凉爽的雨，它是秋天金黄的果实，它是冬天温暖的炉火……”
底下的学生们又开始切切私语：“这是在写作文吗？”
“有点像是仿写句子练习。”
“给他安排个语文课代表得了。”
“这男生人长得挺帅，发言真无聊。”
“听着真恶心，根本就不是什么学习经验嘛。一班的家伙好无聊。”
很显然，这是实验二班的学生在议论。
“……我最大的经验，就是对于学习，一定要热爱，发自内心的热爱！当你热爱学习的时候，就会发现学习并不是一件痛苦的事情；当你热爱学习的时候，学习也会热爱你！谢谢！”
充满煽情字眼的演讲稿从冷酷的占武嘴里念出来，活生生的告诉大家什么叫做“对比的手法”，又或许可以称之为的矛盾的美？稀稀拉拉的掌声响起，在会议室中回荡，显得很难听。也难怪，这种打着学生官腔、没有实质内容的发言，除了让人无聊发困以外没有任何作用，谁会有兴趣给它鼓掌呢？无非是机械的习惯性动作而已。两位班主任转头向学生们瞪了一眼，于是掌声变得更加热烈了一些，不过主要还是一班的同学在鼓掌。
一个声音小声嘀咕：“中考全市第7名，一个原本不该出现在这所二流学校的人。这人在隐藏实力，他根本不屑于跟我们这些凡人废话。还有卢标，为什么，为什么他也会出现在这里？他也不该出现的……”这人叫罗刻，是实验二班的学生。
接着，舒静文拿着演讲稿上台。这女生看起来一脸的听话老实样子，典型的乖乖女。
“大家好，我叫舒静文，是实验一班的学生。今天我演讲的题目是《老师——学习的源泉》。学生的学习离不开老师，学生的未来，既掌握在自己的手里，也掌握在老师的手里。老师对学生的关怀，就像夏日里凉爽的风，就像冬日里温暖的炉火……”
“哎，这两人演讲稿怎么差不多的？又开始夏天冬天的了？”
“正常，班干部演讲都这样，春夏秋冬轮一遍，比喻排比来一通。”
“唉，好无聊啊，你说刚才发的校服这么丑，学校该不会强迫我们穿吧？”
“为什么都是一班的人上去讲？我们班的呢？”
“我听说这次考试前3名全都分到一班去了，我们班比一班实力弱一些，肯定是让一班的人上台讲。”
“卢标不是我们班的吗？他待会儿要上去的。”
“估计是给我们班一点面子吧？都是一班的上台，我们班班主任脸上就难看了。”
……
实验二班班主任李双关坐在第一排，听着后排学生的议论有些怒气，但又不好当场发作，只好又回头瞪两眼。这一瞪不要紧，猛的发现第二排最右边的位置空了一个：卢标人呢？！！
李双关一时有点慌了，再过个几分钟就到卢标演讲了，怎么人还没到？压低声音询问几个学生：“你们谁看到卢标了？人呢？”
有学生回答：“好像跟着我们一下下来的，中途不知道去哪儿了？可能上厕所去了吧？”
李双关心烦意乱，一边指着前排几个同学说：“李天许，罗刻，你们两个去找一找卢标！赶快！”一边心里嘀咕：这个卢标，怎么回事？别开学第一天就出乱子了……
“表哥，真没想到你没去临湖实验高中了。你在兰水二中，肯定大杀四方，次次第一。”
卢标笑笑，没说话。
“听说高中的课程比初中难多了，到时候我免不了要找你请教的，你肯定能帮到我！”
卢标回道：“能帮我肯定尽量帮你了，不过高中的知识体系焕然一新，需要的技巧也要重新积累，初期我未必帮得上你什么东西哦。很多初中时候积累下来的思路技巧都作废了。”
“那也还是你厉害，我初中都不懂什么思路技巧，这次能考上兰水二中全靠运气了！虽然对你们这种大学霸来说兰水二中可能不算什么，但是对我来说已经是靠运气好，临场蒙对了好几道题才刚好够线的！对了，你说的什么思路技巧，到底是指什么东西啊？能不能举个例子？”
卢标抽出一张纸，边写边说：“举个例子，你还记得这道题吧？”
“正方形ABCD，绕B点逆时针旋转得到正方形BPQR，连接DQ，延长CP交DQ于E。若CE=5√2，ED=4，求AB。”
“记得记得，初三最后一次全市统考的倒数第二题！这题我当时一点都不会做，不过后来看答案又觉得其实不难。唉，数学题就是这样，自己死活想不出来，看答案又感觉一拍大腿恍然大悟！我现在还记得答案呢！核心步骤好像就是这样的……”他顺手在纸上画了几条辅助线。
“设AD、PQ连接点为O，那么核心步骤就是链接BO，证明三角形BOP和三角形BOA全等，于是角PBO=角ABO=角EDA，顺着推下去，就证明角EDB=角ECB，角DEC=角DBC=45度。于是后面就好做了。”
“没错，最终答案是这样的，不难看懂。可是，怎样才能在没有看答案的时候想出来这个思路呢？”卢标问。
“这我就不知道了。我们初中的时候也向数学老师问过这个问题，老师也不知道，只说让我们多做题就好了。唉，这就是数学的难点啊，看答案都懂，但是自己做就不会！看了答案倒着推能推出来，但是没看答案之前，顺着想就想不出来！表哥，难道你能解决这个问题吗？”
“在初中的知识体系内，可以。”卢标平静的说。
那人震惊的看着卢标，困扰了自己接近三年的问题，连老师都无法解决的问题，卢标居然说自己可以解决！他不禁聚精会神起来。
“对于这种几何题，我曾经学过一个方法——几何溯源法。”卢标解释道，“几何溯源法，通过几何图形中的关键变化因素、决定因素来确定解题思路。这个题，关键因素在哪里？显然是E点。然后就考虑，E点是怎么来的？E点的源头是哪里？明显，E点的源头是CP延长线，E是由CP决定的。
那么，P点又是怎么来的，他的源头在哪里？显然，P是通过C旋转而来的，所以P点的源头在于角ABP或者角CBP——这两者是等效的。所以根据溯源法可以推断，这题的思路着手点，一定是从这两个角开始思考！于是就自然而然得到你上面给出的所谓标准答案的思路了。
答案是次要的，能够让你推导出答案的方法和思维，才是重要的。几何溯源法，就是一种能从一开始就在千丝万缕、无法确定的思考可能性中，强行给你确定正确思维方向的方法！”
卢标的话让表弟一脸震惊：“居然……居然还有这种方法！！数学题的难点，绝大部分就在于可能的思路推导方向太多，一条条的去尝试，要么就是时间耗尽、几个小时都尝试不完；要么就是试着试着思路就乱了，脑袋就大了。而这个几何溯源法，居然能够从一开始就锁定正确的思考方向！？
天啊，早知道的话，我初中就不用受那么多苦了啊！！太神奇了！你知道吗，我初中就是因为想不出来这些几何题的思路，只能见一个题背一个题的答案，唉，效率太低了！表哥，你怎么不早教我啊？你掌握了这么厉害的思维，怪不得这么牛啊！”
卢标笑笑：“这只是其中一种小技巧，类似的东西还有很多。可惜，不少都是专门为初中的知识体系开发的方法，到高中就没用了。”
“唉，人跟人真是不一样啊。我的标哥，表哥，我妈说你怎么怎么厉害，让我抓住机会跟你好好学，我一开始还感觉不强烈，现在是真知道了，你简直是个宝藏啊！”
“莫名奇妙，干嘛要我去找？”李天许嘀咕着对罗刻说，“你去楼上看看卢标在不在教室里，我去其他地方看看吧。”罗刻没吭声，兀自上楼了，李天许则顺着三楼的走廊四处闲逛，准备等罗刻下来后向班主任李双关回复“找不到卢标”就好了。没曾想在三楼闲逛的时候，居然透过14班教室的窗户看到卢标了！
14班基本没人，只有卢标和一个男生坐在桌前闲聊。李天许扒开14班的窗户向里面喊：“卢标！我靠，你在14班教室干嘛？！马上轮到你上台演讲了，班主任到处派人找你！”
“哦？不好意思，忘记时间了。”卢标又转头对表弟说道，“下次再聊了。”说完匆匆跟着李天许奔向三楼会议室。
“……紧跟老师的步伐，就是最好的进步方法；完成老师的作业，就是最好的学习手段。感谢兰水二中，感谢实验班的所有老师。我很荣幸，能够加入兰水二中，加入实验一班这个大家庭。老师就是我们三年的父母，同学就是我们三年的兄弟姐妹。希望大家在这三年里，能够友爱互助，共同进步。谢谢！”
舒静文演讲完毕，拿着演讲稿下台了。李双关心急如焚，不断向门外张望。严如心结果舒静文的话筒，说道：“感谢一班舒静文同学的演讲，下面有请二班的卢标同学进行分享！”
常规的掌声响起，严如心眼神扫过学生寻找卢标的身影。李双关叹了口气，站起来，准备说“不好意思，临时出了点状况”。“不好”两个字已经接近冒出口了，突然李天许从门口冲进来，后面跟着卢标的身影。
卢标径直走上演讲台，接过严如心的话筒，如同从幕后登场一般。李双关长舒一口气：“呼，总算没出乱子。这学生真是……不知道他准备讲些什么？刚才是去准备演讲内容了吗？”
卢标目光向扫过台下80名学生，缓缓拿起话筒。
第二章 新的战役
“又一个长得挺帅的！这年头学霸都长这么帅吗？”
“我比较喜欢占武这个类型的，感觉更飘逸一些，有种坏坏的、酷酷的感觉。”
“这个是二班的吧，感觉也很拉风啊。”
……
一群女生在下面小声讨论着，卢标在台上思绪纷飞：既来之，则安之。框定格局，用尽技法，全力一战……
“哎你看他空手上去的，没拿稿子，估计背下来了吧？”
“怎么半天不说话，紧张了？嘻嘻，好可爱。”
“紧张了也可爱？你花痴吧！”
卢标放眼扫视80名同学和十几名老师，半分钟没有说话，台下议论声越来越大。李双关在底下小声安慰道：“卢标，没事，不用紧张！随便讲什么都行，没准备好也没关系。”
修远，本次分班考试年级第十名，实验二班的第四名，就坐在会场中间第四排。修远早就感到无聊了，从占武的排比句型演讲开始就趴在桌子上心不在焉，到舒静文的初中生作文型演讲时已经快要睡着了。但是他看到卢标的眼神时，却又一股异样的感觉。
“这个人，根本就不紧张。”修远心中暗想。
“各位同学上午好。我们在这里见到彼此，是冥冥之中的缘分。未来的三年中，我们会有一段共同前行的路程。”卢标开口了，他的声音平缓而低沉，不知不觉之中就吸引了所有人的注意力，那些瞌睡、发呆、聊天、心不在焉的人，都在看着他。
“我一直认为，在一个校园的所有关系中，同学关系是最重要的关系，同学之间相互影响的深度甚至超过了老师对学生的影响。在高中这个高难度、高强度的学习环境中，班级中同学的关系，将很大程度上决定了我们学习的效率甚至最终的成绩。
同学关系可以分为3种。第一种，竞争型关系。同学之间视为竞争对手，你想超越我，我想压过你，相互较劲。你有一些学英语的高质量资料，想尽办法藏着掖着不让其它人知道；他有一个做数学题的秘诀，躲躲闪闪生怕透露出去。”
台下嘀咕起来：“一般不都这样吗？越是快班越是这样，相互比呗。”
“是啊，从初中甚至小学起就是这种氛围了。”
“竞争就竞争嘛，谁怕谁啊？”
……
卢标接着说道：“第二种同学关系为自由型关系，大家相互之间互不干扰，各自干各自的事情，不在乎成绩排名和高地。第三种为合作型关系，大家相互配合，将各自最好的学习资料、学习方法等共享出来，学业上相互帮助，共同应对高考的挑战。
我想请问各位同学，你们认为，哪一种关系最好？最有利于自己的学习？”
卢标以深邃的眼神扫视全场。
少数几个男生嚷嚷起来：
“竞争型关系，相互激励，有竞争才有压力和动力。”
“竞争，失败者的羞耻才能转化为动力。”
大多数同学则说：“合作吧，相互帮助效率才高啊！”
“同学一场何必争得那么厉害呢？干嘛那么功利啊？”
当然也有部分女生既不选竞争，也不选合作，而是紧盯着卢标的眼睛激动的想：“太帅了！简直是王者气息、震撼全场啊~”
二班的罗刻没有说话，心想：卢标，你到底想说什么？
一班的占武没有说话，轻微哼了一声，一道锋利的眼神从刘海间冲出来。
二班的修远没有说话，不自觉的开始观察台下同学的反应，他发现很多女生看卢标的眼神发亮，心中本能的产生了一丝轻微的不爽。
二班班主任李双关没有说话，心想：卢标，这个学生有点意思。
更多的人在等待卢标的答案——你，选择什么？
卢标接着说道：“有同学选了竞争型关系，也有同学选择了合作型关系，但总的来说选合作的比较多一点。可是我要问第二个问题：在自然状态下，班级里会形成怎样的同学关系形态呢？大部分同学认为合作型关系更能够促进自己的学习，是否就能自发的形成合作型关系呢？”
与之前不同，这个问题无人接口，台下一片寂静。那些之前选择了合作的学生纷纷陷入沉思。
“很可惜，即便大部分人都认为合作型关系更有利于学习，但实际上，班级中却常常自发的形成以竞争为主导的关系类型。因为考试的压力，因为人的本能的私心，因为短视而过度看中小范围的班级和年级排名，绝大多数人都难以做到彻底的开放合作。对于优质的学习材料、学习方法会本能的藏着掖着，在面对需要学习上的帮助的同学时，总会吝啬自己的时间而不愿为其解答问题。要想形成合作型同学关系，没有那么容易，它需要刻意的引导，需要很多人的共同努力。
今天，高中开学的第一天，我在这里，想要发起一个倡导，希望兰水二中的所有同学，实验班的所有同学，能够形成真正的合作型同学关系。尽管高考是一场竞争，但这是全省范围内的竞争，而非一个小小的班级和学校里的竞争。为了在高考的大范围竞争里获得胜利，我们更需要在班级和学校的小范围里通力合作。
我希望大家不仅在道德上能够抛开私心，更能够从利益上认识到，在学习上的相互帮助和合作能够让每一个人都受益。我是实验二班的卢标，至少在二班，我会身体力行的执行自己的理念，在力所能及的范围内尽量帮助更多的同学。在高考这个激烈的战斗中，我们，将是最亲密的战友。
谢谢！”
全场掌声雷动。有些女生已经兴奋的喊起来：“卢标太帅啊！”台下的教师当中，二班班主任李双关嘴角微微上扬，副校长肖英则满意的点点头，心想：这孩子不错，心智非常成熟，成绩好。这一届学生很强啊，说不定，能够超越2013黄金一届啊。
会议结束，两个实验共计80人从3楼会议室上到5楼的教室。5楼只有两间教室，是学校单独给两个实验班开辟的，其余每层4个班级，共16个普通班。散会后，大部分人从靠近会议室的楼梯上楼，卢标感觉有点挤，从远端的另一个楼梯往上走，这样虽然绕了点路，上到5楼后，需要先路过实验一班再回到自己的班级，但是感觉比较清静。
上到5楼后，只见一道修长的身影背对着他，在走廊上跳望学校后山的风景。这个身影，正是占武。
“没想到在二中遇到你。”卢标开口打个招呼。
占武回头，嘴角微微上扬——他的微笑，总是带点冷，带点邪性。“想不到，你居然也来了这个二流中学。看来，关于你家庭变故的传闻是真的了。”占武毫不忌讳的说道。
卢标看着占武，平静的回道：“没错。”
“呵呵，这种二流中学，你能适应得了么？我不知道你家庭变故到底严重到什么程度，但是你为了三十万选择来兰水中学，恐怕是个巨大的错误。”
“我没你那么值钱。”卢标淡淡一笑，“况且，未必算巨大的错误。”
“哦？”
“所谓二流中学，其差距一在于学生，一在于老师。具体到兰水二中和临湖实验的选择上，临湖实验的普通班，其师资力量未必就强过兰水二中的实验班，所以，差距主要在于学生上。虽然更强的同学环境对人有强烈的促进作用，但我在兰水二中未必就不能挽回了。环境，是可以创造的，我既然是这个环境中的一份子，我就可以影响这个环境。调整得当的话，我可以吸引、凝聚和塑造一个高质量的微观环境，在大环境比不行临湖实验的情况下得到一个优质的微观环境……”
“哈哈哈哈！”占武突然大笑起来，毫不客气的打断道，“幼稚！居然想凭一己之力塑造整个班级的环境？你的演讲就是为了这个目的？合作型学习关系？你太异想天开了！卢标，你真是温室里长出来的花朵啊，对人性的堕落、愚昧和黑暗一无所知。”占武突然收敛了笑容，正色道：“卢标，我真是高估你了。”
卢标沉下脸，微微皱起眉头。
“卢标，你还记得我们第一次正式见面的场景吗？”
卢标略一思索，说：“记得，两年前，初二期末考试颁奖台上。那是我第一次超越你成为长隆实验初中的年级第一名，也是初中三年唯一一次。我记得那一次，你是看错了作文题，作文扣了20分之多，让我以领先你一分的优势登上的第一的位置。初中三年，你也只有这一次屈居第二。”
占武冷笑两声：“没错，我确实看错了作文题扣了20分。不过那次期末考试，我的物理试卷一整道10分的实验题老师忘记改分、算分了。那道题实际上我全对，所以我的总分实际上少算了10分。由于当时分数已经录入系统，最终并没有纠正过来。”
卢标心里一惊，喃喃道：“想不到，唯一的一次战胜你，居然是这样的胜之不武？”
“你记不记得我当时在领奖台下对你说了什么话？”
卢标沉吟道：“记得。你说，我们的竞争，最终赢的很可能是我。我当时很不理解，你明明比我强那么多，永远是年级第一，而且永远比第二名高出好几十分。我对你，一直都有一种难以望其项背的感觉。”
“那么，现在你懂我当时的话了么？为什么我认为你最终可能会超越我？”
“听过一些传言，似乎跟你的家庭有关系，但是具体情况我不太了解。”卢标突然意识到一个问题，问道，“莫非这次你来兰水二中，也是父母的意思吗？”
“没错！为了三十万所谓的奖学金，强行把我送到这个二流学校来！你可以推测他们平时跟我是什么关系。”占武语句中充斥着骇人的愤怒，剑眉竖起。
卢标叹口气：“家庭问题，是所有教育问题中最麻烦的问题，很多时候，甚至就是命运本身了。我当时认为，这将是你的终点了。不过，你似乎已经越过了这个沼泽。我很赞叹，也很好奇你是如何做到的。”
占武突然表情一松，冷笑着说：“我曾经以为，家庭是个诅咒，而这个诅咒会逐步的吞噬我，让我无法安心学习，成为我学业道路上的巨大累赘。但是我最终发现，我太低估我自己了。我的天赋远超自己的想象，我当年根本没有理解什么是天赋。天赋不仅是那些让你幸福的东西，绝望，愤怒，深夜里痛哭流涕彻夜难眠，也可以是天赋。到今天，我不仅从心理上彻底走出泥泞，也在学习方法的技术手段上找到了强大的、根本性的解决方案。我的命运，已经无法束缚住我了！”
好一个无法被命运束缚的人！当占武说出最后那一句话时，浑身散发出强烈的杀气，如同在战场上杀出血路、无可阻挡的战神一般气势磅礴。卢标心里满是疑惑很震惊。
“反倒是你，卢标，在对残酷的世界一无所知的情况下冒然脱离温室、来到丛林之中，你是不可能适应得了的。所以现在，我的观点已经变了。卢标，在这个丛林里，你根本没有战胜我的机会。你我的优势，已经颠倒过来了。”
卢标略一沉吟，说：“正与你相反，当年你认为我会超越你时，我以为自己永远无法与你比肩；而今天我却认为，我，必胜。”
“哈哈哈哈！凭什么？凭你所谓的学习策略？”占武不屑。
卢标皱了皱眉头：“我所掌握和领悟的策略体系，不是你仅凭天赋就能理解的。不需要多说了，三年后，分胜负。”
“呵呵，什么时候等你离开兰水二中了，再来跟我谈胜负吧。”占武说罢转身回到实验一班教室。
卢标叹了一口气，心想，我将用三年时间来证明自己了。原生家庭，命运最大的一把锁，居然被你突破了，占武，你究竟经历了怎样的磨难、反思和顿悟？你究竟领悟了什么，能够对冲掉强烈的心智损耗带来的学习效率的低下？卢标意识到，他和占武的竞争不仅没有结束，反而才刚刚开始。
二班教室里，还有学生在议论着卢标刚才在会议室里的精彩表现，易姗便是其中一个，她一边鼓掌一边激动的转头对后排的同学说：“卢标好厉害啊！他还是我们的班的呢！”
坐在她身后的正是修远。修远原本对卢标掌控全场的气场就不太感冒，当时一边心不在焉的听着卢标的演讲，四处瞟望有没有什么值得注意的新同学，而易姗就是他特别关注的对象。在修远的心里，实验二班的美女不超过5人，而易姗就是其中最突出的一个，精致的齐刘海，粉腮微微泛红，肌肤如雪，长发如黑色瀑布班垂落下来。
这一切都成为了修远对卢标的演讲毫无兴趣甚至还有点抵触的原因。
“还行吧。”修远摆出一副不在乎的样子，在狭小的空间内艰难的翘起二郎腿。
“哦？”易姗对修远这不以为意的态度有些好奇，问道：“你分班考试怎么样啊？我差点就没考上实验班！”
修远手指在桌上随意的敲着：“嗨，随便考考，这种考试，谁去认真啊？也就是个年级第十，班级第四吧。没必要太真啦！”
“哇，你好厉害啊！”没想到身边坐着一位年级前十的高手，易姗惊喜的叫起来，双手抓住修远的胳膊。“随便考考就这么厉害了啊！你真是聪明！我平时能向你请教问题吗？”
“哈哈，当然，当然！”修远强行装X了一波，初步起到成效，心中得意。“我嘛，反正随意学学，兴趣不大。但你要问我学习问题的话，倒是没什么问题啦！”
校门口。在全体高一的开学店里之后，高一普通班的学生早就送走了自己的父母，开始在教室里分发课本、安排座位了。只有两个实验班单独加开了一场会议，所以现在才刚刚送父母离开。
“给我好好学！”一个瘦削的中年男人吼道，“本来就没考上临湖实验高中，要是到兰水二中还不好好学，你他妈就完了！”这人叫做修督风，是修远的父亲。
修远低着头不说话，把父亲送出校门口。
“亏得你知道给家里面省5万块钱！一定要老实点学！星期五记得早点回来！”修督风说着走出了校园。
就在修远旁边不足5米的地方，还有另一对父子。修远一眼瞟过去，似乎正是实验二班一位同学。
“爸，我没有花一分钱，也没有在考场上运气好乱蒙对几道题，纯粹凭自己的努力考上的兰水二中！我还进了实验班！！虽然是倒数第二名进的实验班，但我也很高兴了！我一定会不断进步的！”
穿着土气的中年男人面带笑容摸着少年的头，眼神里尽是慈爱，如同女人看着自己新生的婴儿。
两人又说了几句什么，中年男人笑着离开了。少年转身，面带着自豪的笑容，扬起下巴，盯着学校高大建筑物，突然伸出右手食指指天，兴奋的大喊道：“兰水二中，我来了！！！”
修远呆呆的看着他的表演，叹了一口气。“这个蠢货，好像叫木炎吧？唉，要沦落到跟这种人为伍了。”显然，木炎是从底层初中爬起来，以能够考上兰水二中为荣的，而修远则是从重点初中堕落到兰水二中。那些他曾经不屑于接触的人，变成了自己的同学。
兰水二中的日子，就这么开始了。
- 5星
- 4星
- 3星
- 2星
- 1星
- 暂无评论信息